喜儿和嘟嘟去把小朋友们都喊了来，规划大家分批坐好，还叮嘱小杜等会儿音乐一响，就要灯关了，氛围必须到位。
榴榴在Rob耳边说了句悄悄话，Rob立即跑掉了，很快就推着移动卡拉OK机回来了，身后跟着追来的小柳老师。
Rob紧张地再三解释，小柳老师才同意。
“榴榴，给你。”
Rob把麦克风给了榴榴，榴榴夸她：“将来小红马全部交给你来打理。”
Rob红光满面，这一刻，榴榴叫她反攻小李子，她都会二话不说就冲。
老师们事先不知道有音乐会要开，但是听说了这事后，都默认支持。
她们就站在最外围，嘟嘟溜达过来，叮嘱她们有手机的拿出手机，等会儿跟着节奏打灯光。
“怎么来了很多人？”小舟听到了动静，一大群的小鸭子声。
“大家都想听你吹口琴。”小白说。
“可是，可是我吹的不好听，我就自己吹着玩的。”
小舟害羞了。
喜儿说：“你就当我们不存在。”
小舟说：“但我能感受到你们都在。”
小米鼓励他：“我听过你吹《致爱丽丝》，很好听，你要有信心，你吹的真的很好听。”
喜儿刚要说话，一只手连忙捂住了她的小嘴巴。小米才鼓励小舟，怕这孩子接着给捅一刀子，把小舟的信心摧毁了。
“我们都听过，真的很好听，好想再听。”小柳老师在外围出声。
“垃圾车车没你吹的好听。”
瓜娃子群中响起了一个声音，小白听出了那是筱筱。
“对，垃圾车车没你吹的好听。”小悠悠也喊道。
大家异口同声，都跟着说“垃圾车车没你吹的好听”。
虽然这话听起来怪怪的，和谁比不好，非要和垃圾车比，但是小舟大受鼓舞。
小杜机灵地立即关了教室里的灯光，有瓜娃子恐慌地喊道：“不好啦，鬼子来啦。”
然后立即有别的小孩子安慰她不要害怕，这是氛围。
此情此景，不知道是谁先开腔了，一道轻柔的歌声响起：
“蓝蓝的天空银河里，有只小白船”
喜儿立即跟着唱：“船上有棵桂花树~”
榴榴赶紧跟上：“白兔在游玩~”
小白瞪了她一眼：“你音高了。”
榴榴赶紧降调。
小朋友们都跟着哼唱了起来，歌声并不齐整，但是唱的很认真。
不知道从哪一句开始，歌声中有了口琴伴奏。
小舟受到氛围感染，克服了心中的羞涩，从口袋里拿出了那把“伤痕累累”的口琴。他的手在口琴上的红蓝绿色胶带上抚摸，找到了琴格，放到嘴边吹响。
唱完了《小白船》，大家接着唱起了《虫儿飞》……
在小老师们的带动下，小盆友们手牵手，肩并肩，跟着歌声轻柔摇晃，手机屏幕的亮光虽然不多，但是像极了头顶的星光。
一首接着一首，直到响起了《让我们荡起双桨》的歌声。
“让我们荡起双桨~”
“在红尘中作伴~啊~活得潇潇洒洒~”
小盆友们瞬间都被带偏了，救都救不回来。
新斋书院